校園文化是以學生為主體，以課外文化活動為主要內容，校園文化建設是以學生為主體，校園為主要空間，涵蓋院校領導、 教職工在內，以校園精神為主要特征的一種群體文化。校園文化是社會整體文化的一部分。校園文化一般取自該學校的精神文化的含義。校園文化的特性為互動性、滲透性和傳承性。校園文化建設可以提升學校的文化品位。

校園文化
　　一、項目總體策劃設計：
　　    1、按客戶的要求，因地制宜，挖掘項目所在地的文化內涵，探討項目的主題特色，定位項目的可行性市場及目標消費人群；
　　    2、按照項目的特點制定主題及劃分區(qū)域，確定項目容量及功能設施等；
　　    3、制定項目主題故事線，主題布局圖，路線圖，游客分流圖等；
　　    4、最終已概念方案，故事文本及模型形式描述項目；
　　    5、制定項目成本估算；
　　二、校園文化項目施工建設：
             （在與投資方的妥善溝通下，確定主題構想、各區(qū)景點概念構思方案草圖、提供圖片說明各區(qū)的設向、景觀方案總平面圖、

                分析圖及分區(qū)平面圖草圖、概念設計說明。）
　　    1、概念方案設計階段
　　    2、概念方案設計深化階段
　　    3、初步設計與擴初設計階段
　　    4、施工圖設計階段
　　    5、施工模型
　　    6、建設施工配合階段
　　三、設備策劃設計：
　　    1、根據(jù)項目的特點需求，預定設備方案及成本估算清單；
　　    2、確定各區(qū)景點設備主要彩圖；
　　    3、提供設備廠家，確定設備；
　　    4、協(xié)助投資方與廠家洽談；
　　四、項目建設施工：
　　    1、洽談項目工程預算(投資方已確定的相關圖紙)；
　　    2、洽談并簽署項目工程合同；
　　    3、施工前期準備工作(臨時現(xiàn)場辦公室、倉庫、水、電等)；
　　    4、現(xiàn)場施工（現(xiàn)場內施工及場外工廠加工）；
　　    5、辦理工程竣工驗收；
　　    6、辦理工程結算；
　　    7、后期保修。